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喜迎学校办学60周年|第三次党代会以来印刷与包装工程学院新发展

信息来源:印刷与包装工程学院|发布时间:2018-09-28|文:

    【编者按】学校第三次党代会以来,新一届党委班子不忘初心、砥砺前行,带领全校师生为创建特色鲜明高水平出版传媒大学而努力奋斗,开创了学校事业发展的新局面。我们即将迎来学校办学60周年,学校宣传部、新闻中心推出“喜迎学校办学60周年 话亚游国际第三次党代会以来新发展”专栏,回顾总结第三次党代会以来学校上下众志成城、开拓创新,事业发展取得的新成就,讲述“亚游国际故事”,解读“亚游国际成就”,纪念办学60周年。今天,我们一起走进印刷与包装工程学院
   
    2018年上半年,在学校党委、行政的正确领导下,在学校第三次党代会精神鼓舞下,印刷与包装工程学院认真学习宣传贯彻上级及学校相关精神的同时,紧密围绕学校和学院中心工作,对标对表二级学院“十三五”规划和2018年工作要点,全面推动各项工作任务的有效落实,各方面工作取得明显成效。

    一、学科专业建设取得新进展

    根据学校统一部署完成了博士学位授权单位的申报工作。根据学校学科建设规划和印包学院实际,紧抓2018年学位点申报年的契机,积极组织申报“轻工技术与工程”一级学科硕士学位授权资格,现已通过公示。由此,二级学院形成了材料科学与工程、轻工技术与工程、科学技术史三个一级学科相互支撑、交叉融合,围绕印刷包装领域开展科技创新和高层次人才培养的学科布局。与拟申请备案的工程硕士(轻工技术与工程)专业学位一起,构成本科-硕士专业学位-硕士学术学位-博士联合培养的人才培养体系。 获批4项国家自然基金项目,1项北京市自然基金项目, 获批1项市科委重大科技计划项目,获首批“新工科”研究与实践项目——面向“一带一路”的印刷工程教育国际化研究与实践。


 

    印刷工程专业获批北京市属高校一流专业。按照专业建设规律及市教委对一流专业建设要求,制定了印刷工程一流专业五年建设规划。在人才培养定位与目标、培养方案、师资队伍建设、实验室环境建设、人才培养质量等方面提出了明确目标任务,建设一流专业。按照校级优势建设专业建设规划,包装工程专业进一步凝练专业定位,明确发展目标,建成国内排名靠前、影响力大的专业。高分子材料与工程专业明晰专业定位及特色,以专业认证指标体系为依据,开展专业建设,为参加专业认证做好基础性工作。

    认真修订培养方案,开展教学研讨。根据专业办学定位和全国、北京市以及学校思政工作会议精神,组织各专业开展人才培养方案的研讨,完成了2018版培养方案和教学大纲的修订工作。同时积极组织教学研讨活动,为2019级培养方案的制修订做好前期准备。

    扎实推进特色教材建设。根据学校特色教材编写工作计划,确定了《印刷概论》《印刷原理及工艺》等特色教材编写方案,计划年底完成统稿。

    二、人才培养工作有创新

    本科教学与人才培养中,不断规范教学管理,结合本科教学审核式评估,制定了二级学院教学管理的相关规章制度,并在教学管理过程中实施。成功举办2018届毕业设计展,展示了本科生结合企业实际要求的包装设计作品、“创意印”作品、科技创新成果等,取得了较大反响。进一步推动落实课程教学“三三制”,构建“分流培养”课程群,进一步推动课程考试改革,以促使学生掌握所学知识为目的,采取多种形式的考核方式,增加了月考课程数量。成立留学生教育工作小组,积极与国际教育学院合作,努力拓展国际化教育途径,留学生本科生初报名18人,正在制定留学生培养方案,组织留学生课程主讲教师积极备课。

    研究生教育中,动员全体教师广泛开展2019级研究生招生宣传活动,尤其是有针对性地(如内蒙古工业大学等)重视少民骨干生源的招生宣传,完成了2018级研究生招生工作。重视研究生实验安全教育,针对研究生,尤其是研一学生对实验室仪器设备不熟悉,实验操作不规范,安全意识薄弱等问题,开展专题教育活动。

    成立二级学院本科教学审核式评估领导小组、工作组以及二级学院教学督导组,明确任务分工,有序开展工作。通过对各种文档、文件的检查、整改,找出了人才培养过程存在的各种问题,对规范教学管理,严格各项流程,严谨教学态度,转变教风学风,加强内涵建设,提高人才培养质量具有重要作用。

    三全面助力学生成长成才

    围绕中心,主动合作共谋发展。以“两学一做”为抓手,紧密围绕“党建和思想政治工作会议”要求,开展“助力人生梦,扬帆共起航”为主题的党建助学工作,系统设计学生工作内容和安排,充实理论学习的内容及形式,通过调动教师党员参与,企业、校友及学生骨干引领带动,坚定学生党员理想信念、提升党性修养,将思政教育与专业教育结合促进学院学生担当意识的养成,增强专业认同感、使命感和荣誉感,全面助力学生的成长成才。

    创新思维,引领学生成长成才。不断丰富“助力人生梦、扬帆共起航”主题系列活动内容及形式,将党建工作与教育教学工作相结合,设计四个板块,适应不同年级层次学生需求,促进党建和思政工作落细、落小、落实,拓展党、团教育形式及内容, 增强专业引导,引领学生成长成才,在活动中增强实践环节;为学风建设服务,增强专业引导,拓展育人形式。

    以三班建设为载体,促进班级团结,加强班级凝聚力,从而有助于整个班团组织的建设。结合专业特点,配合专业开展创业设计大赛、印刷学科竞赛(创意印)、包装结构设计、创意设计大赛等;积极组织引导学生大学生科技创新和创新创业工作。

    开拓思路,促学风推动就业工作。针对学院学风建设难点问题,学生专业思想、专业认同方面存在的问题,加强在校学生思想引领、专业引导,提高专业认知,增强学习主动性,学习风气得到扭转,就业质量显著提高,专业认同感增强。二级学院统一思想并提出“重在平时,强化引导,搭建平台,共促就业。”的工作思路,通过摸索、尝试和调整逐渐形成“一体、两翼、三平台、四促进”的工作措施,推进就业工作。

    
     

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